# 作品二《一盏灯，一百零五年》报送材料

## 一、作品参数

| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 作品名称 | 《一盏灯，一百零五年》 |
| 作品类别 | 绘画（按通知附件3的类别填写"绘画"） |
| 画种 | 水彩画（水彩铺色＋彩铅勾线） |
| 学段 | 小学 |
| 创作主题 | 传承红色基因　书香伴我成长 |
| 呼应节点 | 中国共产党成立105周年（1921—2026） |
| 原稿尺寸 | 建议 4开（约39×54cm）或 8开（约27×39cm）横构图 |
| 数字文件 | JPG格式，4000×3000像素，300dpi（打印约33.9×25.4cm），4.78MB |
| 文件大小 | 4.78MB（符合通知"jpg 2～10Mb"要求） |
| 画幅比例 | 4:3 横版 |
| 材料 | 水彩颜料、水彩纸（或水彩本）、彩铅（勾线用）、清水笔、毛巾 |
| 主要技法 | ①湿画法铺夜空深蓝紫渐变；②留白表现月牙、星光与雪山亮面；③暖黄平涂灯光后向外晕染做"光晕"；④黑线勾边保持轮廓清晰 |
| 主色系 | 正红 #D42A1F、暖金 #F5C542、夜空蓝紫 #2E2C5A、暖奶油 #FBF0C8、赭黄 #D9A857、土棕 #8A6237、湖蓝绿 #5FA9A0、深荷叶绿 #3F7A55 |
| 画面结构 | 左＝南湖红船船头的灯；中＝延安宝塔山与窑洞窗里的灯；右＝书桌台灯与红领巾孩子读书；一条金色光带贯穿三段 |
| 作品元素数 | 约21个（红船、荷叶荷花、宝塔、窑洞、松树、书桌、台灯、打开的书、书堆、杯子、圆凳、地毯、男孩、夜空、月牙、星星、云、红飘带、白鸽、光带、光斑） |
| 必附材料 | ①作品照片（本次已生成）；②**1～2张学生绘画过程照片**（起稿1张、上色中1张，通知硬性要求，务必补拍） |
| 报送邮箱 | 704865677@qq.com（学校推优汇总表2026年10月10日前） |

### 交付文件
| 文件 | 尺寸 | 大小 | 用途 |
|---|---|---|---|
| `报送版/作品二_一盏灯一百零五年_配色图.jpg` | 4000×3000 | 4.78MB | **作品照片（报送上传用）** |
| `报送版/作品二_一盏灯一百零五年_线条图.jpg` | 4000×3000 | 2.22MB | 起稿参考／过程材料 |

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## 二、阅读书目

### 主推书目（建议填写这一本）
**《写给青少年的党史》（邵维正 主编，青岛出版社，2021年，ISBN 9787555228707）**
- 该书是一部面向青少年学生的党史学习教育读本，以问答形式梳理了当代青少年最关注的60个问题，紧紧围绕"中华民族是怎样站起来、富起来、强起来的"这一主旨。
- 2023年3月获**第八届中华优秀出版物奖图书奖**。
- **为什么与这幅作品最契合**：全书讲的正是一条"从一百零五年前的起点一直走到今天"的完整线索——南湖红船（党的诞生）→ 长征与延安岁月 → 今天的中国。作品《一盏灯，一百零五年》用"红船船头的灯—延安窑洞窗里的灯—我书桌上的台灯"三段式，正好把这本书的阅读顺序画成了一条看得见的光路。
- 阅读方式建议：四年级学生可由"党是怎样诞生的""红军为什么要长征""延安的窑洞里在做什么"三组问题切入，家长或老师陪读，边读边记。

### 备选书目（任选其一，同样契合）
1. **《闪闪的红星》（李心田 著）**——少年英雄潘冬子与"红星"的故事，与作品的"红星、红灯"意象直接呼应，适合小学中高年级。
2. **《小英雄雨来》（管桦 著）**——小学中年级经典红色儿童文学，故事性强，阅读门槛低。
3. **《长征的故事》类青少年读本**——补足作品中"延安、长征"一段的历史背景。

> 建议先在"全国中小学图书阅读服务平台（https://read.ncet.edu.cn）四川频道"查询该书的推荐情况，使书目与平台参考书目一致，便于评审。

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## 三、内容简介（优化版，317字）

《写给青少年的党史》里，有一盏灯一直亮着。

我跟着书往前走，走到了南湖的边上，看见了那条小小的红船。船头挂着一盏灯。书上说，那时候来开会的人很少，可他们心里有一盏很亮的灯，一直照着中国往前走。

书又把我带到延安。黄土坡上，一排排窑洞的窗户里也亮着灯，灯下有人写字，有人读书。

读完这两页，我很想把这两盏灯画在一起。于是我画了一条金红色的光带，从红船的船头出发，穿过宝塔山下的窑洞，一直连到画面的最右边——那是我的书桌，桌上有一盏台灯，灯光正照着翻开的书，我坐在灯下读书。

画的时候我在想：一百零五年过去了，灯换了一盏又一盏，可光一直没有断。红船上的灯照亮了路，窑洞里的灯照亮了人，我台灯下的光照亮了我的书。所以我给这幅画取名叫《一盏灯，一百零五年》。我很想对一百零五年前点亮第一盏灯的人说一句：你们的灯，已经亮在我的书桌上了。

### 短版内容简介（140字·填平台短栏用）

《写给青少年的党史》里有一盏灯，一直亮着。我跟着书走到南湖，看见了红船船头挂着的那盏灯；书又把我带到延安，窑洞的窗户里也亮着灯，灯下有人写字，有人读书。我把这两盏灯画在同一张纸上，用一条金红色的光带连到画面的最右边——那是我的书桌，台灯下我正读书。一百零五年，灯换了一盏又一盏，光一直没有断。这幅画，叫《一盏灯，一百零五年》。

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## 四、提交前检查清单
- [ ] 图片格式 JPG、大小 2～10Mb（现为 4.78MB ✅）
- [ ] 填写姓名、性别、学校名称（以公章为准）、年级、班级、联系电话
- [ ] 学生作品可填写 1～2 名指导教师
- [ ] 每人每类别每年度限上传 1 件
- [ ] 画面与简介中不出现学生姓名、学校名、地名（除内容特殊需要）
- [ ] **补齐 1～2 张绘画过程照片**（起稿照、上色中照）
- [ ] 2026年9月1日—9月30日在 read.ncet.edu.cn 四川频道上传
- [ ] 学校推优汇总表 2026年10月10日前报 704865677@qq.com

> ⚠️ 通知附件1明确"严禁直接将 AI 技术生成作品直接署名上传"。请务必由学生**手绘完成**并保留绘画过程照片，本图仅作构图、配色参考与画面结构说明用。